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Duplicándose en las artes ... para los años 25

Hace años 1

La mayoría de la gente no se sorprendería al saber que las clases de banda en Escuela secundaria católica romana una vez se enseñaron en el ático no tan moderno de su edificio principal, construido en 1890. O que las lecciones de artes visuales fueron relegadas a un garaje remodelado cercano.

Pero lo que podría indicar un programa de artes decadente en otras escuelas era solo un vestigio temporal en la Escuela secundaria católica romana. Aquí, una asociación con la Academia de Bellas Artes de Pensilvania (PAFA) y una nueva instalación de artes de 40,000 pies cuadrados están brindando a los estudiantes un nuevo espacio para perfeccionar sus habilidades y aplicarlas de manera que fomenten la participación comunitaria y el éxito profesional.

Construyendo un nuevo espacio para actividades creativas

“En muchas instituciones educativas, cuando los presupuestos son ajustados, las artes son los primeros programas que se recortan o eliminan”, dice el padre Joseph Bongard, presidente de la escuela secundaria católica romana. "Pero aquí, nuestra misión es educar a la persona en su totalidad".

Bongard, su cuerpo docente y el cuerpo estudiantil tienen muchas pruebas para respaldar el apoyo proclamado de su escuela a las artes. El otoño pasado, Roman Catholic completó su Howard Center for the Arts de $ 6 millones, un edificio totalmente dedicado a fomentar los esfuerzos artísticos de los estudiantes con un espacio de aula más enfocado y moderno.

“Hay muchas áreas del Howard Center que son bien recibidas: una espaciosa sala de bandas, tres salas de práctica musical insonorizadas, un estudio de medios digitales y nuestro versátil teatro de caja negra”, dice Bongard. Otros espacios, desde las estaciones de diseño asistido por computadora (CAD) y el aula de fotografía digital y videografía, brindan a los estudiantes opciones adicionales para explorar sus talentos.

Una fundación de larga data en bellas artes

La construcción del Howard Center es el testimonio más reciente de la profunda devoción de los católicos romanos por promover estilos de vida y carreras centrados en el arte para sus estudiantes. Este año, los estudiantes de los grados 9 a 12 también participan en el 25th año del programa de artes de estudio después de la escuela patrocinado por PAFA, una serie multidisciplinaria de cursos de bellas artes a nivel universitario. 

Como parte de la asociación PAFA, los estudiantes de secundaria católica romana tienen la oportunidad de estudiar cuatro disciplinas de arte de estudio: naturaleza muerta, pintura al óleo, ilustración y dibujo natural, cada una bajo la supervisión de educadores artísticos y artistas profesionales asociados a PAFA. Los estudiantes pueden optar por inscribirse en cualquiera o en todas las clases ofrecidas, pero primero deben presentar una solicitud y ser aceptados en el programa. A día de hoy, los estudiantes católicos romanos tienen una tasa de aceptación del 100%.

Si bien la Iglesia Católica Romana siempre ha tenido en alta estima las artes, los defensores del arte en la escuela reconocen que no siempre tuvo los materiales o el conocimiento técnico para ofrecer a los artistas prometedores un plan de estudios de artes de nivel de honor. Este entendimiento, así como el deseo de retribuir a la comunidad, es lo que llevó al ex alumno de 1969 Dan DiLella a buscar una asociación entre Roman Catholic High School y PAFA a principios de la década de 1990.

Los estudiantes de la escuela secundaria católica romana tienen la oportunidad de estudiar cuatro disciplinas de arte de estudio: naturaleza muerta, pintura al óleo, ilustración y dibujo natural, cada una bajo la supervisión de educadores artísticos y artistas profesionales asociados a PAFA.

En 1994, sus esfuerzos tuvieron éxito, al lanzar el programa de artes de estudio después de la escuela con una clase piloto de 12 estudiantes católicos romanos. El programa eventualmente se ampliaría para incluir a estudiantes de docenas de escuelas públicas, autónomas y parroquiales en Filadelfia, cumpliendo el sueño de DiLella de conectar de manera más significativa a los artistas aspirantes a los recursos y materiales que necesitan para prosperar en sus medios.

Bongard señala que su escuela también ha desarrollado relaciones directas con organizaciones que incluyen: el Museo de Arte de Filadelfia, la Fundación Barnes, Studio Incamminati, Philly Pops, Kimmel Center y el Ballet de Pensilvania.

“Estas relaciones brindan oportunidades para que nuestros estudiantes se expongan a una variedad de artes, desarrollen sus propios talentos y crezcan en una mayor apreciación de las bellas artes y las artes escénicas”, dice Bongard.

 

Avanzando en una misión multigeneracional

 

Con un compromiso de 25 años con su asociación PAFA y un plan de cuatro fases por $ 25 millones Para una inversión a largo plazo en las artes y otras actividades extracurriculares, Roman Catholic High School tiene una visión a largo plazo de lo que significa involucrar a sus estudiantes, otras escuelas y la comunidad de Filadelfia en la próspera cultura artística de la ciudad. Sus programas combinados están conectando a artistas profesionales con jóvenes talentosos, que se convierten en líderes artísticos y maestros por derecho propio, y que regresan a PAFA y a la Iglesia Católica Romana para retribuir y continuar el ciclo.

Bongard cree firmemente que este ciclo promueve un tipo diferente de pensamiento, uno que refuerza la misión de los católicos romanos, así como la de la Arquidiócesis de Filadelfia.

“Los artistas nos enseñan, por su oficio, a ver y experimentar lo trascendente. La educación en bellas artes y artes escénicas enseña a los estudiantes sobre la belleza, y la belleza nos atrae hacia Dios ”.